دانلود کتاب خنگمان میکنند + pdf

کتاب خنگمان می کنند نقشه پنهانی مدارس اجباری نوشته جان تیلور گاتو پژوهشگر و معلم پیشین آمریکایی نگاهی انتقادی به نظام آموزش و پرورش مدرن دارد. این اثر توسط انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد در سال 1401 منتشر شده و با 106 صفحه به چاپ رسیده است. کتاب با هدف روشن سازی تاثیرات منفی مدارس دولتی و ساختارهای اجباری آموزشی بر کودکان و نوجوانان نوشته شده است و به مخاطبان خود نشان می دهد چگونه نظام های آموزشی نه تنها آموزش واقعی را محدود می کنند بلکه نقش مهمی در تقویت دیدگاه های طبقاتی و محدودیت فکری دارند.دانلود کتاب خنگمان میکنند + pdf

جان تیلور گاتو نویسنده کتاب با تجربه سال ها معلمی و مشاهده مستقیم مشکلات سیستم آموزشی معتقد است که بسیاری از کارهایی که در مدارس انجام می شود برخلاف هدف تربیت و رشد فردی دانش آموزان است و در خدمت نظامی است که آزادی و خلاقیت دانش آموزان را سرکوب می کند.

خلاصه ای از محتوای کتاب خنگمان می کنند

کتاب شامل بررسی های تحلیلی و مثال های واقعی از مدارس اجباری است. گاتو بیان می کند که بسیاری از اقدامات معلمان و سیاست های مدرسه حتی اگر از سر نیت خوب انجام شود در واقع به تقویت محدودیت ها و سلطه سیستم کمک می کند. او در کتاب تجربه های شخصی خود را از دوران معلمی بیان می کند و کارهای اشتباهی که انجام داده است که به طور ناخودآگاه در خدمت سیستم آموزشی بوده اند توضیح می دهد.

نویسنده با بیان شفاف و مثال های ملموس نشان می دهد که چگونه مدارس اجباری دانش آموزان را از کنجکاوی خلاقیت و تفکر مستقل باز می دارند و آن ها را در مسیر تربیت طبقاتی و استانداردهای دستوری سیستم آموزش قرار می دهند.

نقد و بررسی کتاب خنگمان می کنند

منتقدان بر این باورند که کتاب خنگمان می کنند نه تنها یک کتاب انتقادی بلکه یک راهنمای عملی برای والدین و معلمان است. گاتو با استفاده از تجربه مستقیم خود ضعف ها و آسیب های پنهان سیستم آموزشی را به تصویر می کشد و به مخاطب هشدار می دهد که بدون تغییر نگرش و رویکرد مدارس به جای رشد فردی محدودیت فکری ایجاد می کنند.

مزیت اصلی کتاب کوتاه بودن و تمرکز بر نکات کلیدی است. این کتاب با ارائه مثال های واقعی استدلال های منطقی و نقد صریح خواننده را به تفکر درباره عملکرد مدارس و روش های آموزشی موجود وامی دارد.

محورهای اصلی و شخصیت های کتاب خنگمان می کنند

کتاب بیشتر حول تجربه های شخصی نویسنده و تحلیل های اجتماعی-آموزشی می چرخد. گاتو به عنوان معلم و محقق محور اصلی روایت است و سایر شخصیت ها شامل دانش آموزان همکاران و ساختار مدرسه هستند.

کتاب با بررسی تأثیرات مختلف مدارس بر شخصیت خلاقیت و انگیزه کودکان نشان می دهد که چگونه محیط های آموزشی رسمی و اجباری می توانند به صورت غیرمستقیم آزادی و استقلال فردی را محدود کنند. این تمرکز بر تجربه عملی و مشاهدات مستقیم ارزش پژوهشی کتاب را دوچندان می کند.

ژانر کتاب خنگمان می کنند

کتاب در حوزه اخلاق و علوم تربیتی و نقد سیستم آموزشی قرار دارد و می توان آن را در دسته کتاب های انتقادی تربیتی و آموزشی (Critical Education) طبقه بندی کرد. این اثر نه رمان است و نه یک متن داستانی بلکه تحلیل و بررسی مستند و مبتنی بر تجربه واقعی نویسنده از مدارس اجباری است.

سبک نگارش کتاب تحلیلی و انتقادی است و خواننده را به تفکر درباره نظام آموزشی و پیامدهای آن بر دانش آموزان دعوت می کند. گاتو با قلم روان و صریح خود مفاهیم پیچیده آموزشی و اجتماعی را قابل فهم و ملموس کرده است.

تعداد صفحات و ویژگی های ساختاری کتاب

کتاب خنگمان می کنند شامل 106 صفحه است و در قطع رقعی و جلد نرم منتشر شده است. حجم کم کتاب و فصل بندی کوتاه آن را برای مطالعه سریع و تمرکز بر نکات کلیدی مناسب می کند. این ساختار به خواننده امکان می دهد بدون خستگی مفاهیم اصلی و هشدارهای نویسنده را به سرعت درک کند و بر موضوع تمرکز داشته باشد.

ناشر و تاریخ انتشار کتاب

کتاب توسط انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد در سال 1401 منتشر شده است. چاپ اول کتاب با کیفیت مناسب ارائه شده و نسخه های الکترونیکی آن نیز برای مطالعه دیجیتال در دسترس است. ناشر با انتخاب کتاب های آموزشی و انتقادی تمرکز ویژه ای بر ارائه آثار تحلیلی و پژوهشی دارد.

نگاهی به سبک نوشتار و مضمون کتاب

گاتو در خنگمان می کنند از سبک نگارش صریح تحلیلی و انتقادی بهره برده است. مضمون اصلی کتاب بررسی تاثیر مدارس اجباری بر رشد فکری و شخصیتی دانش آموزان و انتقاد از سیستم آموزشی مدرن است. نویسنده با ذکر مثال های واقعی و تجربه شخصی خواننده را با واقعیت های تلخ و پنهان مدارس آشنا می کند.

کتاب بر نقد سلطه سیستم آموزشی و بررسی پیامدهای اجتماعی و اقتصادی مدارس اجباری تمرکز دارد و به والدین معلمان و پژوهشگران علوم تربیتی توصیه می کند با آگاهی و تغییر نگرش امکان رشد خلاقیت و استقلال فکری کودکان را فراهم کنند.

چرا کتاب خنگمان می کنند محبوب شد؟

دلایل محبوبیت کتاب عبارتند از

کوتاهی و جمع بندی مفاهیم مهم آموزشی و تربیتی
نقد صریح و مستند از مدارس اجباری
ارائه مثال های واقعی از تجربه شخصی نویسنده
سبک روان و جذاب که برای والدین و معلمان قابل فهم است
اهمیت موضوع برای خانواده ها و معلمان علاقه مند به تغییر نظام آموزشی

کتاب توانسته توجه پژوهشگران معلمان و والدین را جلب کند و به یک منبع معتبر برای مطالعه انتقادی سیستم آموزشی تبدیل شود.

درباره نویسنده کتاب جان تیلور گاتو

جان تیلور گاتو (John Taylor Gatto) متولد 1935 و درگذشته 2018 معلم نویسنده و منتقد سیستم آموزشی آمریکایی بود. او با تجربه سال ها معلمی انتقادهای جدی به نظام مدارس دولتی و اجباری مطرح کرد و چندین کتاب مهم در حوزه آموزش و پرورش و تربیت منتشر کرد.

گاتو بر این باور بود که مدارس اجباری توانایی خلاقیت استقلال فکری و رشد فردی دانش آموزان را سرکوب می کنند و نظام آموزشی بیشتر به تقویت سلسله مراتب اجتماعی و اقتصادی می پردازد تا تربیت واقعی انسان ها. او با ارائه مثال های عملی و تحلیل های دقیق راهکارهای جایگزین و آموزشی آزاد را پیشنهاد کرد.

نسخه های مختلف کتاب خنگمان می کنند

کتاب در نسخه چاپی و الکترونیکی منتشر شده است

چاپی 106 صفحه قطع رقعی جلد نرم نشر جهاد دانشگاهی مشهد
دیجیتال نسخه های PDF و EPUB برای مطالعه بر روی دستگاه های الکترونیکی

این تنوع نسخه ها باعث شده کتاب برای طیف گسترده ای از مخاطبان از والدین و معلمان گرفته تا پژوهشگران علوم تربیتی قابل دسترسی و استفاده باشد.

جملات ماندگار و بخش هایی از متن کتاب

«بعد از سال ها کلنجاررفتن با موانعی که بر سر راه بچه ها و آموزش است به این باور رسیده ام که مدارس انحصارطلب دولتی از نظر ساختار اصلاح ناپذیرند.»
«کارهای درستی که انجام می دهم به راحتی قابل درک اند از سر راه بچه ها کنار می روم فضا و زمان کافی در اختیارشان می گذارم و برایشان احترام قائلم.»
«کارهای اشتباهی که انجام می دهم عجیب پیچیده و ترسناک اند. بگذارید در این کتاب به شما بگویم آنها چه هستند.»

این جملات محور انتقاد و تحلیل کتاب را نشان می دهند و بیانگر نگاه صریح و روشن نویسنده به ضعف ها و آسیب های سیستم آموزشی هستند.